Faktor Pendidikan dan Kondisi Ekonomi dalam Pemberdayaan Ekonomi terhadap Keputusan Bekerja Remaja di Dukuh Jambean

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pendidikan dan kondisi ekonomi keluarga mempengaruhi keputusan remaja untuk bekerja di Dukuh Jambean. Dalam penelitian kualitatif deskriptif ini, data dikumpulkan melalui observasi langsung dan wawancara mendalam dengan remaja, orang tua, dan tokoh masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas remaja yang bekerja hanya lulusan sekolah dasar atau sekolah menengah pertama, dan fakta bahwa pekerjaan orang tua mereka kebanyakan di sektor informal dengan penghasilan tidak tetap merupakan alasan utama mereka memutuskan untuk bekerja guna mendukung perekonomian keluarga. Selain faktor ekonomi, pandangan sebagian orang tua bahwa pendidikan tinggi tidak menjamin pekerjaan yang lebih baik juga mendorong remaja untuk bekerja daripada melanjutkan pendidikan. Keputusan remaja untuk bekerja merupakan hasil dari kombinasi kendala ekonomi keluarga, rendahnya tingkat pendidikan, dan sikap masyarakat yang tidak cukup mendukung pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan akses terhadap pendidikan, mendukung keuangan keluarga, dan meningkatkan kesadaran tentang manfaat jangka panjang pendidikan guna meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Dukuh Jambean.